Progetto DIVERSITA’ E’ RICCHEZZA

07/01/2010

Responsabile: Saccardo Gabriella

OBIETTIVI GENERALI DEL PROGETTO

Promuovere la cultura dell’integrazione all’interno della scuola per alimentare un percorso di crescita continua;
Creare dei momenti significativi nei quali ci sia uno scambio/confronto tra la realtà della disabilità e la scuola per la scoperta delle reciproche potenzialità e caratteristiche;
Creare delle occasioni di socializzazione che possano aprire il C.E.O.D. al territorio per favorire un percorso di consapevolezza della comunità ( anche delle famiglie stesse )
Far riflettere i bambini sui propri atteggiamenti e sentimenti nei confronti della disabilità, della diversità ( paura, chiusura….)

CONTENUTI ED ATTIVITA’ PREVISTE

Incontro con gli insegnanti interessati al progetto e i referenti del progetto della comunità per definire le attività da effettuare;
Incontri di reciproca conoscenza tra gli alunni e gli utenti del centro;
Visione di un film d’animazione sulla diversità;
Incontri in cui i bambini sperimentano attività manuali di tipo laboratoriale insieme agli utenti per la realizzazione di due grandi disegni da mettere uno nell’atrio della scuola e uno nell’atrio del centro stesso. Tali disegni prenderanno spunto da scene del film visto.
Incontri di attività motoria tra i bambini e i ragazzi.

GIOCO/SPORT ALLA SCUOLA DI MIGNAGOLA

07/01/2010

Responsabile: Saccardo Gabriella

OBIETTIVI GENERALI DEL PROGETTO Si assiste, in questi tempi, ad una grande difficoltà di ascolto e di attenzione da parte dei ragazzi e ad un rapporto non sempre positivo con il proprio e l’altrui corpo. E’ per questi motivi che le insegnanti della scuola ritengono che una attività motoria centrata sul rispetto delle regole di un gioco strutturato o libero, sulla relazione con l’altro attraverso il proprio corpo e la propria gestualità fondata sul rispetto e l’accettazione, sia uno momento fondamentale nella vita scolastica del bambino. Obiettivi del progetto saranno, pertanto, saranno i seguenti: migliorare l’attenzione, la reattività la destrezza; sviluppare l’attività di orientamento spazio-temporale; apprendere concetti di cooperazione e di sostegno al compagno di squadra; migliorare l’affettività e superare la paura del contatto corporeo anche tra maschio e femmina¸migliorare la capacità di collaborazione; saper rispettare le regole di un gioco.

CONTENUTI ED ATTIVITA’ PREVISTE

Il progetto si articola in più momenti e con proposte graduali: esercizi vari a corpo libero, esercizi vari a coppie o a piccoli gruppi; attivitàdi gioco libero veicolato da materiali strutturati e proposti dagli esperti; staffette,percorsi con l’utilizzo di materiale strutturato, esercizi sulle varie andature di base, esercizi di orientamenti nello spazio, semplici giochi di squadra propedeutici al vero gioco di squadra: rugby, basket, pallavolo.

Collaboreranno con le insegnanti esperti appartenenti ad associazioni sportive del territorio ( es. karate, psicomotricità…) e singoli volontari anche di altre società non del Comune di Carbonera.

Progetto Les 2008/09 cl. IV° e V°

23/07/2009

Le classi qarte e quinte hanno partecipato attivamente al progetto di scienze, collaborando anche con il prog. Comenius.
Hanno osservato il cielo, misurato le ombre, giocato con la luce, fotografato piante e animali. Hanno partecipato a due progetti europei
(vedi http://www.evolutionmegalab.org/it_IT e http://www.futurenergia.org/ww/it/pub/futurenergia2007/homepage.htm )e a diversi concorsi.
L'obiettivo è sempre uno: conoscere e migliorare l'ambiente!
Si sono trsformati anche in abili artigiani costruendo due tipi di forno solare.
Infatti...
Dagli esperimenti su luce e calore, al Sole come fonte energetica, alle esperienze sull’effetto serra, gli alunni hanno fatto varie ipotesi su come riuscire a sfruttare il Sole. Hanno compiuto una ricerca in internet che ha portato alla scoperta di molte soluzioni fantasiose per far funzionare un forno a … energia solare, fonte di energia pulita e rinnovabile. Si sono procurati il materiale e prodotto un esemplare per classe.
E funzionano!

In allegato la relazione delle cl. V° sulla produzione del forno

IL FORNO SOLARE DI CARTONE relazione.pdf

Progetto LES classe prima

28/06/2008

Una presentazione di alcune attività di scienze della classe I°.

esperienze semina galleggiamento.zip

Anno scol. '07/'08 ADOTTIAMO UN PROGETTO

04/06/2008

Nella scuola primaria di Mignagola, gli alunni e le loro famiglie hanno adottato uno dei tanti progetti che l’Unicef porta avanti per far ottenere per ogni bambino del mondo “Salute, Scuola, Uguaglianza, Protezione”. Il progetto scelto è “ANGOLA Costruire scuole” . Le donazioni vengono usate per realizzare scuole, impianti idrici e fornire materiale.

Due rappresentanti dell'Unicef sono venute a scuola e ci hanno mostrato un video che ci ha fatto capire come vivono i bambini in Angola e soprattutto... quanto noi siamo fortunati.